焦书记一直站着给同学们上课，他精心准备了讲稿，亲自绘制了挂图，一上讲台，便精神矍铄。从厘清航天概念到阐述我国航天事业的发展，从战略导弹到运载火箭，从两弹一星到天宫一号，从军事知识到物理知识，从梳理历史脉络到鼓励青少年树立远大理想、发奋学习，焦文书记运用他制作的挂图，疏密有致，循循善诱。

整整两节课，包括课间，同学们看着一张张朴素的挂图，聆听着焦书记自豪而又铿锵的话语，感触很深。安静的教室，敬佩的眼神，清晰的板书，激励的口吻，形成了一个催人奋发、刻苦求知的“场”。这个“场”是一位长者对青少年的殷切期盼，是一群求知的孩子对80多年风雨人生的聆听与解悟。